Lutkarski studio
PREDSTAVE
2010.
Autorski projekt dramskog, lutkarskog i plesnog studija: BUNAR
Režija: Natalie Murat Dean, Jadranka Korda Krušlin, Iva Milley
2004.
MASKE NAŠE SVAGDAŠNJE
Režija:Natalie Murat
PUNCH & JUDY - HICK & NUNC
Režija:Kruna Tarle
Gostuje na uličnim festivalima te bolnicama i domovima
2003.
ZEMLJA JE OKRUGLA
Režija: Kruna Tarle
Nagrada :
- 11.naj, naj, naj festival, 2003. – Nagrada za scenografiju i nagrada za najbolju mušku ulogu U REDU ili NAZOVI B. RADI BALIREKE Režija: Natalie Murat
2001.
DJEVIN SKOK ILI PROLJEĆE U SLIJEPOJ ULICI
Režija: Kruna Tarle
CLAIR OBSCUR
Režija: Kruna Tarle
2000.
CRVENI MUK,
Režija: Kruna Tarle
1998.
PJEŠČANI SATI
Režija: Kruna Tarle
1996.
PLAVI ZVUK
Režija: Kruna Tarle
1995.
KALEIDOSKOP
Režija: Kruna Tarle
HUMANITARNI PROGRAM PANACEJA I BAZARI
Ideja je rođena 1996. kada je grupa djece, polaznika Lutkarskog studija, krenula svojim minijaturnim predstavama uveseljavati male štićenike dječjih domova, bolnica i drugih ustanova. Uskoro smo u taj «putujući» raspored uvrstili i domove za starije i nemoćne osobe. Panaceja je obuhvaćala i humanitarni sajam Bazar koji svojim programom, radionicama i atmosferom predstavljao svojevrsni teatar.
Bazar, 2002. (za Gornju Bistru)
Bazar, 2003. (za udrugu HSUTI), fašnički 2003. (za Gornju Bistru)
Bazar, 2004. (Oma und Opa), 2004. (u suradnji s udrugom Krijesnica)
Bazar, 2005. (za dječju bolnicu Klaićeva, odjel onkologije)
Panaceja gostuje:
- Brezovica, Laduč, Klaićeva bolnica, centar za odgoj i obrazovanje u Dubravi, dječja bolnica Srebrnjak, Škola za slijepu i slabovidnu djecu, Dom za nezbrinutu djecu Vrhovec.
- Održavane su i radionice humanitarne prirode za djecu u dječjoj bolnici Rebro 2004.
- Gostovalo se u domovima za starije i nemoćne osobe (Maske naše svagdašnje, 2004.)
- Banija (radionica s djecom, 2005.)
- Makarska (radionica s djecom s posebnim potrebama, 2005.)
- Kvadrat za autiste 2003.
Lutkarski studio bilježi tri razdoblja. Od 1987. do 1990. godine vodila ga je lutkarica Vanda Šestak ostvarivši niz dopadljivih predstava. Nakon toga studio do 1993. godine preuzima glumac Siniša Miletić i vodi djecu i mlade kroz sve etape stvaranja lutkarske predstave. Treće razdoblje obilježila je svojim stvaralačko-pedagoškim radom Kruna Tarle koja je utemeljila cilj i metodu rada s djecom u Lutkarskom studiju, te s današnjim pedagozima (tadašnjim polaznicima Lutkarskog studija) ostvarila niz projekata objedinjujući različite postupke i lutkarske tehnike. U tom razdoblju Kruna Tarle i stariji polaznici lutkarskog studija (grupa Fasade) napravili su značajne predstave kojima su prešli granice klasičnog lutkarstva, otvarajući se prema kazalištu objekata, figura i maski i s kojima su gostovali u našoj zemlji i inozemstvu.
Osnovni je cilj lutkarskog studija omogućiti djeci i mladima kontinuirano istraživanje medija lutke, te modernog kazališta maske, figure, materijala, poticanje kreativnog izražavanja i razvoja ličnosti. Suvremeni razvoj medija daleko izlazi iz opsega tradicionalno shvaćenog lutkarstva i ulazi u takozvani vizualni teatar koji je sinteza mnogih umjetnosti. Naglasak u radu studija jest na stvaranju svijesti o samosvojnosti lutkarskog medija koji u svojoj sveobuhvatnosti stapa elemente glume, režije, likovnog oblikovanja, tehnološke izrade (zanata), glazbe, koreografije i pisanja.
Zamišljen je kao okupljalište svih onih koji se zanimaju za kazališnu lutku, kao mjesto stvaralaštva i druženja, njegovanja kreativnog procesa, mjesto bez krutih granica, poticanje ispreplitanja i izmjenjivanja iskustava i ideja, zajedničkih posjeta predstavama, festivalima, izložbama.
Oblici rada u lutkarskom studiju su oblikovanje i izrada različitih tipova lutaka, maski i rekvizita, elemenata scenografije i kostima, scensko oživljavanje materijala i lutke, scenske igre, pantomima, usklađivanje pokreta i glasa, vježbe glasa i govora, obrada dječje literature, dramatizacije tekstova sa starijim polaznicima itd.
Sadržaj i metode rada primjerene su pojedinim dobnim skupinama. Kod mlađe je dobi prisutnije usmjeravanje i upoznavanje s temeljnim smjernicama lutkarstva, iako su u izradi zastupljene i neklasične, improvizirane lutke, dok je kod starijih skupina naglašeno prepuštanje inicijative samim polaznicima.
Današnji pedagozi u Lutkarskom studiju, osim što su u studentskoj dobi bili dugogodišnji polaznici Lutkarskog studija, usavršavali su se u mnogobrojnim stručnim i umjetničkim radionicama koje su vodili eminentni lutkari, glumci, redatelji i slikari, te kroz vlastito iskustvo skitanja po lutkarstvu, festivalima, kazališnim daskama i svijetu s koferom u ruci, ponekad maskom na licu.
Rad s grupama obuhvaća brojčano nevelike, homogene grupe. Organizira se u obliku redovnih izvanškolskih aktivnosti, jednom ili dvaput tjedno.
Lutkarski pedagozi
Natalie Murat Dean
Dragica Pehar Krmpotić
Marijana Županić-Benić - vanjska suradnica